紀(jì)錄片所拍攝的素材往往是一些零散的鏡頭，其優(yōu)點在對生活原生狀態(tài)的描寫，其短處在于相互之間沒有什么邏輯性可言。分散地看，其中的現(xiàn)實環(huán)境、人物的各種形態(tài)和神態(tài)都是逼真的、豐滿的，卻難以依靠鏡頭自身的情狀將其相互連接起來，因為它們相互之間本身就沒有什么關(guān)聯(lián)，就像現(xiàn)實生活給人的感覺那樣，自在而無意義。意義，就是從眾多不相干的事物中發(fā)現(xiàn)其間的相關(guān)性，比如相似性、對比性或遞進(jìn)性，如此就可以依靠這些相關(guān)性將它們組成一個整體。但這些相關(guān)性往往是抽象的，直觀的鏡頭并不擅長表現(xiàn)，此時只有請解說詞出場來幫忙了。比如紀(jì)錄片《沙與?！分杏幸欢?，要將劉丕成在海島上生活的鏡頭和劉澤遠(yuǎn)在沙漠上生活的鏡頭連接在一起，但在巨大的時空跨度之間沒有適當(dāng)?shù)倪B接物，即使加了一個燕子窩的空鏡頭也比較勉強，于是這時只能請解說詞來發(fā)揮其找出相關(guān)性，然后順勢加以連接的功能。解說詞在兩家生活之間找到了“龐大怪物”和“順應(yīng)”這兩個共同點，這就成為他們之間的相關(guān)性，于是有關(guān)這兩家生活的鏡頭就順理成章地連接起來了。

除了鏡頭之間的連接之外，紀(jì)錄片還有各種結(jié)構(gòu)的板塊之間的連接，此時的連接也少不了解說詞的過渡，因為這種詞語的過渡是最經(jīng)濟且適應(yīng)性最強的。比如簡單地以時間為順序的線性結(jié)構(gòu)，可以按照日期的推移，用“第二年春天”這樣的字幕解說詞來過渡，簡潔而有意味。再比如《話說運河·第五回紹興風(fēng)情》，影片開頭是以“紹興人的氈帽”為話題人手來介紹這座歷史文化名城的，在要轉(zhuǎn)入介紹紹興的船、橋和酒的下一段落時，主持人特意在解說詞中制作了一個過渡；“據(jù)說紹興是一座極有特色的名城，而最富特色的呢，就是船、橋、酒。是啊，有水就有船，有水就有橋，當(dāng)然了，有水就能釀成醇香的美酒??！”